- 北大教育论坛第312讲 | 丰丽：教育财政与政策：过去、现在与未来2024-12-17
- 北大教育论坛第308讲 | 北大与哥大跨越百年的教育合作2024-12-01
- 北大教育论坛第306讲 | 俄罗斯与全球视野的博士生教育转型2024-11-24
- 北大教育论坛第303讲 | 数据驱动的教育：PISA对学校教育的启示2024-11-08
- 北大教育论坛第300讲 | 从大规模随机研究中汲取的经验与教训2024-10-25
- 北大教育论坛第295讲 | 毕业生就业能力：英国主要利益相关者的观点2024-10-15
- 北大教育论坛第296讲 | 教师专业学习社群研究：范式与论述2024-10-15
- 北大教育论坛第293讲 | 什么是“国际学者”？对国家身份和后殖民主义假设的批判性评估2024-09-20
- 北大教育论坛第292讲 | 多维度的德国高等教育：大学教学、博士就业与质量保障2024-09-12
- 北大教育论坛第289讲 | Scott Rozelle：早期儿童教育促进经济社会高质量发展2024-05-30
- 讲座 |北大教育论坛第288讲：“技术时代的科学教育”平衡人类智慧与人工智能在教育中的...2024-05-21
- 讲座 |北大教育论坛第286讲The Future of Leadership 领导力的未来2024-05-15
- 北大教育论坛第286讲：虚拟现实在教育中的理论创新与教育实践2024-03-18
- 北大教育论坛第283讲 | 学术发表困境下大型调查数据在教育研究中的应用：论争、迷思与...2023-12-19
- 北大教育论坛第282讲 | 技术时代的科学教育：当下主题与未来研究思考2023-12-15
- 北大教育论坛第281讲 | 技术性教育学与智慧性教育学：教育现象学的意蕴和研究方法2023-12-13
联系我们
地址：北京市海淀区颐和园路5号
邮编：100871
电话：010-62755662
邮箱：a2144@pku.edu.cn
-
微信公众号